коноплева ирина аполлоновна коноплева валерия сергеевна информационные системы в экономике учебное пособие
Коноплева Ирина Аполлоновна, Коноплева Валерия Сергеевна Информационные системы в экономике. Учебное пособие
658 Руб.
Коноплева Ирина Аполлоновна, Хохлова О. А., Денисов Алексей Валерьевич Информационные технологии
166 Руб.
Коноплева Ирина Аполлоновна, Денисов Алексей Валерьевич, Хохлова Ольга Александровна Информационные технологии
941 Руб.
Богданов Игорь Анатольевич, Коноплева Ирина Аполлоновна Управление безопасностью и безопасность бизнеса. Учебное пособие
525 Руб.
Сидоров Павел Иванович, Коноплева Ирина Аполлоновна, Путин Михаил Евгеньевич Деловое общение
93 Руб.
Описание:
В настоящее время среди приоритетов, связанных с созданием необходимых условий для высокого качества образования на первый план выступают те, которые связаны с фундаментализацией содержания образования, социализацией и гуманизацией личности, применению в учебном процессе новых информационных и коммуникационных технологий. В связи с этим изменяются и требования к профессиональной подготовке будущих учителей, в частности, к их технологическому образованию, основой которого является изучение преобразовательной деятельности людей (преобразования материалов, энергии, информации и средств удовлетворения социальных потребностей). Данное учебное пособие создано на основе чтения автором курса лекций по информационным технологиям на технолого-экономическом факультете Елабужского государственного педагогического университета. Известно, что материальная технология состоит из следующих модулей: материаловедение, производственное проектирование, производственные процессы, инструментарий, охрана труда и техника безопасности, теория управления предприятием, организацией или учреждением. Аналогично этой структуре, сохраняя логику построения науки, определены базовые компоненты информационной технологии. Это теория информации, информационное моделирование и формализация, информационные процессы, информационные системы, информационная безопасность и информационное моделирование. Поэтому наше учебное пособие подчинено этой схеме. Первый раздел посвящен вопросам информации и информатизации общества. Во втором разделе рассмотрены все основные структурные элементы информационных технологий. Третий раздел раскрывает содержание базовых информационных технологий, наиболее широко используемых в наше время. Последний раздел содержит необходимые сведения по традиционным информационным технологиям. После каждого раздела указан список использованной литературы и даны вопросы для самоконтроля. Учебное пособие рассчитано на студентов младших курсов технолого-экономических факультетов педагогических вузов. Кроме того, может быть использовано в качестве ознакомительного курса по информационным технологиям для студентов, изучающих гуманитарные науки. . .